Designer di prodotti e servizi orientato alla ricerca, con laurea magistrale alla Sapienza e formazione in Design industriale. Collego indagine sul contesto d’uso, fattori umani, pensiero sistemico e sviluppo del prodotto: dal percorso di visita museale e dalla continuità fra scuola e casa alla guida di un team di design verso decisioni attuabili in officina. Progetto anche sistemi didattici che rendono trasmissibile il sapere progettuale.
Titolo più recenteMSc Product & Service Design 2025 · 104/110
Formazione progettualeDesign industriale Laurea triennale · 17,7/20
Esperienza trasversaleDesign e ricerca didattica e team
Progetti di design selezionati
LINK DIRETTI ALLE FONTI SPECIFICHE DI OGNI PROGETTO
Ho studiato le discontinuità dell’apprendimento dell’inglese fra scuola e casa attraverso osservazioni contestuali, confronti con gli attori coinvolti e oltre 90 strumenti e servizi esistenti. Ho tradotto cinque discontinuità in componenti tangibili, supporto bilingue agli adulti e un percorso di servizio scuola–casa; ho esplorato i concept e definito un metodo per la valutazione successiva, senza presentare come realizzato un pilota longitudinale.
Ho avviato una proposta indipendente di servizio per l’orientamento museale con AR, adattabile ai musei iraniani, a partire dal Museo d’Arte Contemporanea di Teheran. Ho sviluppato il percorso del visitatore e un service blueprint tra frontstage e backstage. La proposta ha ottenuto sostegno e approvazione in riunioni interne ripetute, senza arrivare all’attuazione.
Ho sviluppato il primo lavoro documentato di ricerca, studio e progettazione nel settore dei camper in Iran: una tesi triennale di 92 pagine che unisce interviste, pratiche di viaggio locali, dati antropometrici iraniani e revisioni progettuali. Il concept Sarr nasce dalla stessa ricerca, citata in lavori successivi secondo quanto riferito dall’autore.
Ho sviluppato autonomamente il concept di un registratore portatile per podcast e una proposta di modello di business nel contesto Castbox: esigenze dei nuovi creatori, interazione, varianti formali e canali di piattaforma. Non si tratta di un prodotto commissionato o commercializzato da Castbox.
Due concept di design industriale basati sulla ricerca: illuminazione personale adattabile alla postura e contenitore portatile per piccoli rifiuti, sviluppati considerando contesti d’uso, mobilità quotidiana, forme e modellazione 3D.
Istituto Massimo · contratto con New English Teaching (NET) · Roma · sett. 2024–giu. 2026
Ho riprogettato un curricolo di D&T per quattro gruppi scolastici, in inglese, orientato alla preparazione Cambridge IGCSE. Ho creato brief, materiali per ogni lezione, criteri di valutazione e attribuzione dei voti; ho condotto progetti di packaging, lampade in gruppo e sviluppo individuale del prodotto, aggiornando il programma in base ai riscontri in classe.
Designer di prodotto e identità
Banja e Kllokotit · Kosovo (da remoto) · 2024
Ho collaborato con il team marketing alla progettazione di bottiglie d’acqua e al ridisegno dell’identità visiva e del brand; i materiali di progetto restano soggetti all’impegno di riservatezza concordato.
Ho guidato direttamente ricerca, ripartizione dei ruoli, analisi ergonomica, modellazione degli spazi e raccordo con l’officina. Le interviste al proprietario hanno rivelato esigenze di ospitalità nei viaggi di gruppo; ho valutato alternative e deciso con il team soluzioni per sedili girevoli, tavolo, letto e impianti. La costruzione fisica è stata eseguita dall’officina.
Industrial designer e responsabile del team (tirocinio)
Espidej · Teheran · 2019–2020
Ho assunto la guida del team nel corso dello sviluppo di un camper a goccia con struttura metallica, contribuendo a progettazione e realizzazione di un prototipo costruito e testato. La produzione in serie non è proseguita per motivi di costo.
Coordinatore di corsi e workshop di design
Inverse School · Teheran · 2020–2022
Ho organizzato corsi di design, workshop specialistici e attività dei docenti, coordinando partecipanti, risorse formative e occasioni di apprendimento progettuale.
Assistente alla produzione, modellistica e lavorazioni di precisione
Museo d’Arte Contemporanea di Teheran · 2020–2021; Gohar Neshan · 2014–2016
Assistenza alla produzione museale, modellistica e lavorazione di legno, schiume, resine, filo metallico e altri materiali, con contributi alle discussioni progettuali; precedenti esperienze in oreficeria, incastonatura e assemblaggio di precisione.
Altre docenze, workshop e comunità del design
Roma / Teheran · esperienze selezionate
Nel 2024–2025 ho insegnato inglese e geografia in inglese tramite NET, preparando materiali e verifiche. Ho inoltre svolto attività di assistenza didattica, facilitazione di workshop e partecipazione a un’associazione studentesca di design di cui sono stato fondatore.
Formazione
MSc — Product and Service Design
Sapienza Università di Roma · 2022–2025 · Titolo conseguito il 12 dicembre 2025 · 104/110 · Corso in inglese: fattori umani, interaction design, people-centred design e prototipazione.
Laurea — Design industriale
PARS Art & Architecture University, Teheran · 2016–2020 · 17,7/20 · Tesi: sistema camper per il contesto iraniano.
BSc — Information Technology Engineering
Università Azad Islamica, sede di Teheran Sud · percorso completato, 2013–2016 · ingegneria, programmazione e sistemi informatici.
Metodi, strumenti e lingue
Design e ricerca: Ricerca contestuale, osservazione, ricerca con gli stakeholder, benchmarking, sintesi, requisiti progettuali, percorsi e scenari di servizio, concept di prodotto, schizzi, comunicazione visiva, prototipazione e coordinamento del team.
Strumenti e tecnologie: Figma, Rhinoceros 3D, Grasshopper, SolidWorks, KeyShot, AutoCAD, Adobe Illustrator, Adobe Premiere, Microsoft Office, Google Workspace; Unity/AR-VR, Arduino e basi di programmazione.
Lingue: Persiano — Madrelingua · Inglese — C1 · Italiano — A2.